ANALISIS EFEKTIVITAS ARKAS DI SMP ISLAM TERPADU AR-RIFQI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Efektivitas Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) di Smp Islam Terpadu Ar-Rifqi dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SMP Islam Terpadu Ar-Rifqi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, yang melibatkan wawancara dengan Kepala Sekolah, Bendahara BOS, dan Operator ARKAS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan ARKAS telah memberikan dampak positif dalam perencanaan dan pelaporan dana BOS. ARKAS memudahkan proses perencanaan anggaran, meningkatkan akurasi laporan, dan mempercepat waktu pelaporan. Meskipun demikian, terdapat beberapa kendala yang dihadapi pengguna, seperti masalah koneksi internet yang tidak stabil dan dukungan teknis yang sulit diakses. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ARKAS merupakan alat yang efektif dalam pengelolaan dana BOS, namun perlu adanya peningkatan infrastruktur teknologi dan dukungan pelatihan berkelanjutan untuk memaksimalkan penggunaannya. Rekomendasi diberikan untuk meningkatkan efektivitas penggunaan ARKAS di sekolah, termasuk peningkatan infrastruktur dan aksesibilitas dukungan teknis.